С 04.06. по 09. 06.2012 года  на базе МБОУ  СОШ  №2 с.Толбазы кафедрой теории и методики начального образования ИРО РБ   организованы  республиканские бюджетные курсы учителей по теме ««Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в рамках реализации ФГОС»    Были рассмотрены вопросы:

1. Фундаментальное ядро содержания общего образования.

2. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

3. Планируемые результаты начального и основного общего образования. Особенности  системы оценивания достижения планируемых результатов в начальной и основной  школе КУК ОРКСЭ в соответствии с требованиями ФГОС.

4. Планируемые результаты освоения модуля «Основы исламской культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

5.  Нормативно-правовое обеспечение и организационно-управленческие условия введения и реализации КУК ОРКСЭ в соответствии с требованиями.

6. Программа духовно-нравственного развития социализации в школе. Работа школы с семьей обучающихся в рамках реализации КУК ОРКСЭ.

7. Основное содержание модуля « Основы иудейской культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

8. Риски введения и реализации КУК ОРКСЭ в общеобразовательных учреждениях.

9. Концепция федеральных государственных стандартов ООНП  в части общих подходов и идеологии разработки стандарта.

10. Концепция федеральных государственных стандартов ООНП  в части общих подходов и идеологии разработки стандарта.

11. Место модуля «Основы светской этики» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ и учебном плане ОУ.

12. Планируемые результаты освоения модуля «Основы светской этики» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

13. Требования к оснащению образовательного процесса реализации КУК ОРКСЭ.

14. Место модуля « Основы православной культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ и учебном плане ОУ.

15. Планируемые результаты освоения модуля «Основы православной культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

16. Основное содержание модуля « Основы православной культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

17. Организация образовательного процесс: системно-деятельностный подход к построению образовательного процесса по КУК ОРКСЭ.

18. Место модуля «Основы мировых религиозных культур» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ и учебном плане ОУ.

19. Планируемые результаты освоения модуля  «Основы мировых религиозных культур» в комплексном учебном курсе.

20. Основное содержание модуля « Основы мировых религиозных культур» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

21. Основное содержание модуля «Основы буддийской  культуры» в комплексном учебном курсе ОРКСЭ.

22.  Механизмы выбора модуля КУК ОРКСЭ обучающимся и их родителям. Организация взаимодействия с родителями и общественными институтами в реализации КУК ОРКСЭ.

23. Возрастные психолого-физиологические особенности обучающихся 4-5 классов. Реализация преемственности КУК ОРКСЭ и психологические трудности перехода на ступенях образования.

      Перед слушателями выступили с лекциями Нафикова З.Г., доцент кафедры ТиМНО, кандидат педагогических наук, Сапожникова В.А., ст.преподаватель кафедры педагогики, Пичугин С.С.заведующий кафедрой  ТиМНО ИРО РБ.